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3、本节课的课堂教学评价不仅会关注学生的学习结果,更会关注学生在学习过程中的发展和变化,将采用多样化的评价方式,充分发挥评价的激励和导向作用,保护学生的自尊心和自信心,改进课堂教学过程教学准备:课件教学过程:一、铺垫孕伏,导入新课1、根据下面的信息,你能提出什么数学问题小明有20元钱,买钢笔用去10元2、要解决下面的问题需要哪些信息每个面包多少钱3、师:同学们的数学感觉真好能从日常生活中准确地发现问题和提出数学问题下面老师要带大家去逛一逛面包店,又有什么样的数学问题等着我们去发现和解决呢(板书课题)(设计意图:教师的教学应该以学生已有的经验为基础,铺垫孕伏的过程就是唤醒旧知的过程,为探究新知做好知识和思维上的准备

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不过提醒大家,如若有严重的消化不良症状请避免吃花生,否则很容易加重症状,因为花生里面还有脂肪,会给肠胃增加负担2、白菜到了冬天之后,白菜是最应季也是最划算的食品,它不光口感较好,同时还能够利水除烦以及养胃和中尤其是患有胃炎胃溃疡的人,可以将圆白菜榨汁饮用,或者加入少量的蜂蜜,每天饮用一杯,一方面有助于促进胃液分泌,保护胃黏膜,缓解消化不良的症状,另外还具有促进溃疡愈合的效果3、南瓜南瓜性温,入胃经,简单来说,南瓜是一种养护脾胃的食品不仅如此,现代营养学研究得出的数据显示,南瓜中富含B族维生素,胡萝卜素,钙,磷等成分,都有助于健胃消食此外,最为重要的一点是南瓜里面还含有一种叫作果胶的成分,它能够保护胃黏膜,避免受到粗糙食物的伤害
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